我们班上曾经有一个转学生，叫楚美晓。虽然她只在班上待了一个学期。但她的话及她的事，即使现在也深深印刻在我们班上每一个人的心中。
曾经有一次她考试考了66分，比前一次的77分下降了11分。班主任要她当众做检讨，说为什么分数会降到这个程度。没想到她却说：“我上次考了77分，七七四十九，已经预告了我这次的分数会死了死了的。但我这次六六大顺，也预告了下一次我会拿到更高的分数。所以老师，您应该从我的分数里早就看出来了。老师您这么聪慧，又有这么多年的执教经验。我们就算是孙悟空，也翻不出如来佛您的手掌。您料事如神，应该早就知道原因了，所以应该无需我向老师您解释原因了?！比嗤旰蠛逄么笮?，但班主任的脸却已经气得发绿色了。
有一次历史课，历史老师正在讲解指鹿为马这个历史典故，而她却在课上睡大觉。老师看到后，将她摇醒，问她为什么赵高要指鹿为马。因为对这个典故不了解以及没有听课，于是她开始自我解释起来?！耙蛭愿叩难劬Σ惶茫运虐崖刮笕铣闪寺?，这个典故就是人因为眼晴不好，将一个事物认成了另一个事物。”老师听了后皱了皱眉头，问道：“那为什么赵高要在大殿上让大臣们分辨鹿和马吗？”“因为赵高需要别人来帮他分辨这只动物究竟是鹿还是马，他自己看不出来?！薄澳俏裁椿卮鹗锹沟拇蟪甲詈蠖荚獾搅硕臼郑崩鲜φ庋实?。“因为他接受了这只动物是马的意见，所以他认为那些说这只动物是鹿的人都在骗他?！?/p>
一连串精彩的对话后，大家都笑出神来，老师的神情很复杂，不知道是该笑出来还是该哭。
有一次语文课上，老师在为大家讲解如鱼得水这个成语。讲解完后，老师开始随机叫人造句。第一个人就叫到了她。她想了想，造出了一个句子。新时代我们大家生活的快乐的如鱼得水。听到这个句子后，语文老师脸上显现出无奈的表情，说道：“那麻烦您顺便解释一下如鱼得水的意思吧?！薄袄鲜?，鱼只要在水里生活，就会过得很自由、快乐，一上岸来鱼就会无法呼吸并失去自由活动的能力。这不就是说生活的快乐，有趣的意思吗。现在我们的生活就跟鱼生活在水里一样，十分快乐，自由，有趣有幸福。我们就是那水里的鱼。”听到这里，老师翻了翻眼，说：“如果能现在变成鱼，我真想成为鱼到水中去游泳，不用教你对我来说真的才是如鱼得水。”听到这里，班里开始哄堂大笑起来，我也笑得合不拢嘴了。
她来了才一个学期，到新的学期开始后，我们才知道她因为父母工作的调动已经转学了。她一走，班里恢复了原来的样子，她带来的欢快和笑声也随她一起离开了这里，我们不由自衷感到冷清。当年的段子知道今天依然清晰地记忆在我心中。
