新教育学习三天，大家的收获都一样，肯定是满满当当，本子都盛不下了。不记得是哪个培训老师说的，新教育是新教育，是心教育，更是行教育，行动起来才是真正的新教育。学习收获，我想大家都已经说了一些了，我想说一说我们接下来的行动。
我和我们学校的老师，昨天回去，兴奋的一直谈到九点多，一直都在谈我们通过这次学习，回去要干什么事，最后，我俩说，新教育不是有十大行动吗，咱们回去，就来个白杨镇中心小学十大行动。当然，这是我俩的构想，回去还要和校长商量，校长不同意，我俩联合上书迫他同意。
接下来，就说说我们的十大行动：
一，成立广播站，放名曲，听书，播新闻。
二，改革升旗仪式，全班参与，加全校晨诵。
三，社团改革，在原来社团的基础上，再开设特色课程，重点加入英语、数学等特色课程。并且最后要保存资料，装订成册。
四，课外阅读内容增添。在原有文学书的基础上，加入自然科学类，数学类，人物传记类图书。
五，晨读，午读，暮醒。在原有的基础上加入午读。
六，改变每周例会模式，把会议时间缩短，变为新教育读书交流会。
七，重新读课本，备教参，以讲座的形式，把本册书的整体框架及各单元的语文要素，单元主题，每节课的教学目标讲给其他老师听。
八，抓写字。学校外聘书法老师，专门教老师写字基本功，带动学生写好字。
九，作文批改，不要半成品，要批改后的二次作文，成型作文。
十，课堂模式。这个内容太多，不是三两句话能说清楚的。由于时间有限，就不一一展开说了。
以上，就是我们今天回去，明天就开始行动的十件事。
还有一点，我昨天晚上和晓利交流的时候，出现在我俩口中的最多的词是：咱乡村小学?？山裉煳矣窒肓讼耄鄄荒芟胱旁巯绱逍⊙?，就有了挡箭牌，有了借口。以后，咱不是乡村小学，咱都是新教育小学。都刚开始学习新教育，统一的起跑线，谁不谁强多少呢？硬件比不上，咱比软件。咱就行动，一步一步往前，看风光无限。
