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“让生命自然地成长，是最高的道德?！苯裉炜吹秸庋痪浠?，颇有感触。
这让我想到常说的“让花成花，让树成树。爱，是如其所是。而不是，如我所愿！”
知道到做到的距离，有一个非常形象的比喻，就是马里亚纳海沟到珠穆朗玛峰的距离。知道到做到，也是从播种到收获的过程。
春种一粒粟，秋收万颗子。这需要一个过程，需要耐心等待，需要平和的心态，急不得，快不得，如果拔苗助长，更是得不偿失。
知道了总比不知道好，接下来就是如何做到了。后知后觉总比不知不觉强?？吹郊戳朴?，就已经解决了一半了。
如何让生命自然地成长，就是尊重生命的成长规律和正常状态。
咱们成年人习惯用成年人的眼光看待孩子的世界，当我们试着蹲下来，站在孩子的角度去看世界时，你首先看到的是一个生命，你关切这个生命，也就是关切孩子，就会从孩子的角度，用孩子的眼睛来看世界，生命就会受到尊重。给孩子生命最好的滋养，是确认孩子的感受。感受被确认，存在就被确认。
每个孩子都是降临到我们身边的天使，都是独一无二的存在，纯真无暇的他们，对感受的体会是非常敏感的。我们尊重他们，他们一样感受到。
还记得孩子一岁半多的时候，原本说话非常流利的他，突然有一段时间变得口吃，说话结结巴巴的。刚开始时，我们还批评他，未此还生过气。后来发现，批评也不管用，越批评越结巴。有经验的老人说，慢慢就好了。反正着急也没用，索性就随他了，并且听他慢慢说完，不催促他。当我们不那么在意他的时候，慢慢的，口吃反而越来越轻了。后来，通过看书才知道，这是孩子需要经历的一个过程，是语言的敏感期。我想是他的大脑和嘴不协调导致的吧，大脑转的快，嘴跟不上节奏，就出现了这样的情况。过了这个阶段，原本只能说一句话的他，居然能非常完整的表达两句甚至是三句话了。神奇啵？幸好听了有经验的老人的话，没有多加干涉他。放弃成年人的说话节奏，去配合孩子，让他在敏感期内得到充分、良好的发展。
我想这也是尊重他吧？想起小时候孩子做作业慢吞吞的时候，我就想起有个故事“牵着蜗牛去散步”，每个孩子都有他的花期，我们做父母的能做的就是静待花开。每个孩子都像那只可爱的蜗牛，需要我们做父母的温柔以待，看到他背后的需求，看到他的发展规律。
就像他们很小的时候，不会说话，只会用哭表达需求的时候，渴了、饿了喂奶，尿了换尿布一样，对他们极尽温柔、呵护。尊重孩子语言、秩序、自我意识、手、口等等的敏感期，让他充分发挥和尽情释放。
就像孩子很小，手脚不协调的时候，我们嫌弃孩子慢，总是越俎代庖，什么都替孩子包办了。想想咱们也是由不熟练到熟练呀，我们接触新事物时，也有个过程呀？让孩子按照她自己的节奏，慢慢长大吧。生命的意义不就是陪伴吗？见证奇迹，见证花是如何开的？水是如何流的？树叶如何变黄又落下？太阳如何从东方升起，又如何从西方慢慢落下？
生命就是一个见证的过程。不是吗？
每个孩子都是原本具足的，当父母开始关注孩子生命的成长，就具有了判断的能力，学会了正确的爱孩子，孩子的生存环境和生活环境就会得到真正的改善。
给予孩子充分的爱和自由，不是口号，需要慢慢践行。
生活如歌，主旋律就是无条件的爱与接纳。
