读书打卡271
我不想成为上～帝或英雄，只想成为一棵树，为岁月而生长，不伤害任何人。
——切斯拉夫·米沃什
文/涅阳三水
遇到这个句子的时候，想起了和儿子谈论未来的一次话题。
儿子没有明显的目标，也不知道什么是未来，无论是生活还是学习，有一种得过且过的状态。
你不好好学习，长大了怎么办？我很是忧心忡忡。
儿子瞪着眼睛说：放羊也可以吧？从一只羊到一群羊，我也可以活着吧？
你就不怕羊生病，那时候一分钱没有？我继续发问。
儿子粲然而笑：我给羊一等一天然的草料，它不会生病。
听着儿子的话，又有些怔忡：儿子这样的想法，到底是受了什么影响？
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读到这个句子的时候，我一下子就释然了。
为岁月而生长，就是特别好的状态，不去想忧患，也不去想得失，任世间风云变幻，我只放我的羊。
从小到现在的儿子，没有为学习成绩不好哭过鼻子，也没有因为作业没完成挨过老师批评。
儿子说，我不想太优～秀，那样被老师过于关注，不自在；我也不想太差劲，显得我很笨，会被人笑。我只想做中间的那个，有自在，也有轻松，还有点被尊重。
这话听得我愣了许久。
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这样的论调，也的确是米沃什的说话，不成为上～帝，也不成为英～雄。
孩子大了，有自己的想法，这是一件好事，有一天，他意识到存活在世间的艰难，就会发愤图强的吧？
即使意识不到，未来也自有属于他自己的人生，这时候我们担忧太多，徒增自己还有孩子许多烦恼和压力，也是于事无补，对吗？
还一直想做一个普通得不能再普通的学生，也由他去吧！
毕竟，这世界上，成不了上～帝或者英～雄的人群，还是一拉一大把的，多一个自己的孩子也是可以的。
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这样的想法，是不是会被每一个家长嗤之以鼻？
可是，这样佛系念头的家长，却培养了一个斗志满满目标清晰的丫头。
昨天晚上，和已经读大学丫头的丫头，讨论了家庭教育的话题，丫头说让孩子有一个快乐的童年，比什么都好。
丫头有这样的认识，得益于她自己童年生活的浸润。
丫头说：为什么会有家长认识不到孩子快乐的重要性？
我告诉丫头说，在每个家长的认知里，都会把自己认为最好的东西送给孩子，在他有限的认知里，觉得这样的做法是最好的，他就要努力去做到。
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放下电话的那一刻，丫头说，妈妈，你得庆幸你丫头如今有满满的斗志。
我点头笑：是，我丫头长大了，我很幸福。
丫头也笑：因为我有幸福的源头，妈妈，你给了我一个快乐无比的童年。
放下电话，我叹息不已。
儿子还在懵懂中，对于未来还是一片茫然。
女儿却已经有了清晰的目标，刚刚大一，就有了读研的念头，有了拿取国家奖学金的目标，让人欣慰。
无论他们怎样的方式存在着，健康快乐才是最重要的。
