一、在家里的话肯定会利用绘本和分级读本来进行教学 ，不过分级读本目前没有，不过都是根据孩子阶段采购， 目前家里的绘本有 以↓
当然还有一些，而且还有很多需要采购回来的，而且每天晚上都会利用她们去陪Hanbaby进行亲子阅读，同样也是在培养她的自助阅读习惯。
二、1·在家里我会利用互动式的方式和游戏化的方式与Hanbaby进行阅读，因为这种方式比较适合她，当然也比较适合我。
? ? ? 2·比如说The Wheels on bus 这本绘本为例，在开始读的时候我会带着她边唱go round? and round 然后绘本上设计的就可以直接动手转动，Hanbaby 听几次她自己也会边唱边转动了
这些都可以带着她边读边用手去体验 的，还有这个Baby up and down,她都是可以自己用手体验的，而且亲子的多次带动体验，她现在已经知道了up和 down的含义是什么了
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我都是给她唱一遍后再带她阅读，而且配套的we sing we play 上有送的贴纸，可以利用它跟宝贝一起玩，而且生活中只要是转动的都可以随时唱起来，比如我们去公园，那种健身器材就有转动的，她手里边转动边唱，round and round,所以生活中无处不再充满了歌谣的乐趣。
而且平时我会把绘本中sight Word 给列出来,利用前面一课sight Word的游戏教学来跟Hanbay玩游戏，像Word Walk? ? ? ? Cup Brush 这两种游戏都是可以利用的，而且平时在绘本中学到的东西我感觉可以去制作道具的我都会去制作，就像这个↓
以上是我利用衣架跟奶粉桶给Hanbaby制作的滚动道具，边滚动边带她唱round and round ，她边玩也会跟着唱，而且滚动的时候她超级兴奋的，只要是家里认为可以利用的东西都可以是我们学习英文的道具。
? ? ? 当然，如果是在教室的话，我会事先准备好给孩子们读的绘本和该本绘本中的Sight words卡片，让孩子们坐一排，给她们读完绘本后，利用Sight Words游戏教学带他们玩Cup Brush 和Word Walk的游戏，然后利用有声绘本给她们边唱边熟悉绘本内容，当然，遇到可以手工操作的游戏，我会带领孩子们一起体验完成。
