小海很孤独。
这种孤独，比上学前一个人玩耍时的孤独更孤独。
在老师们的影响下，以前爱和小海玩的同学，开始有意地疏远他，不仅不和他玩耍了，也不乐意和他同桌了。
陈铁匠似乎很顺应民意，十分干脆地把小海安排在了最后一桌（靠近墙角的垃圾篓），让小海一个人坐。
“我对你只有一个要求，就是不能影响其它同学?！背绿扯砸逊锤闯徒涞男『Ｊチ四托摹?/p>
年幼的小海也感受到了心灵的伤害，一下寂寞了，开始懊恼、自卑起来。
为什么这里的人会那么讨厌我呢？为什么大家看自己的眼神总是怪怪的呢？尤其让小海胆颤心惊、害怕至极的，是每当陈铁匠在教训其它同学时，还总会用一种充满轻视、污蔑、嘲讽的眼神斜视自己，令他不寒而栗。
为逃避陈铁匠那漠视的眼神，逃避同学们的讥讽嘲笑，逃避枯燥无味的作业，小海产生了上学恐惧症。每到上学时间，他就开始找借口磨蹭，不是书本找不到了，就是自己头痛脚痛不舒服……反正就是不想去学校。
起初，父母也信以为真，还安排哥姐帮他请假?？捎幸淮危男“严坊故潜荒盖赘财屏?。
那天，装病成功的小海等父母出门后，立即从床上跳了下来，开始翻箱倒柜地折腾。一会儿把电视机拆开又装上，一会儿把正在生蛋的母鸡撵出鸡窝，一会儿又把调皮的小狗折磨得嗷嗷叫……小海觉得，家里没人管，比在学校里自由快乐多了！
“你在干什么？你不是不舒服吗？”正当小海玩得满头大汗，不亦乐乎之时，妈妈突然回来了。
“我……我……只是不想去上学！”妈妈是个很温柔的人，从来不会责骂小海，所以他说了实话。
从那以后，小海再也不敢找任何借口不上学了。每天，父母或哥姐，会轮流“押送”着他去那令他生厌的“囚笼”。
