陈审非 54003
今天的美术课是给4-6岁的孩子长的《一园青菜成了精》，一场生动有趣，又有想象力的游戏大战，不用说，肯定是很受孩子的喜欢，不管是男孩子还是女孩子都很感兴趣。
这次我采用了“望、闻、问、切”几种方式，，首先，我准备了很多在“一园青菜成了精”中的蔬菜，让孩子去观察，这就是“望”。
接下来就是，“闻”，也就是听我讲故事，当刚才摸过的蔬菜在绘本中变成有灵魂的蔬菜，他们都惊喜，接着我不止给他们讲这个绘本中蔬菜大战的故事，还得给他们加强蔬菜“大、小、多、少”的概念，便于后期创作。
《一园青菜成了精》中的画风虽然比较粗狂，但也不乏细节，孩子对于寻找画中不起眼的小角色非常感兴趣。我会问他们：小豆芽和胡萝卜打架谁会赢？”，孩子们说：“胡萝卜会赢。”我说，那如果很多很多的豆芽一起打胡萝卜会不会赢，他们说：“会赢！”我说：“所以越弱小，就要越团结，数量越多越厉害！”这就是“问”的步骤。
4岁的宝贝加入了自己喜欢的“龙”
5岁的宝贝正在跟老师行动他画的情节和构思
故事讲完之后，就是实操的部分，我说：“你们没看见的时候，蔬菜们会打仗，他们怎么打呢？你们画下来吧！”孩子们经过了刚才的故事，在就已经有场景在脑海中，这时候老师再实时提问，刺激他们的想象，让画面更加丰满，经常问他们脑海中的故事情节，这就是步骤“切”。
这节课孩子不止画得开心，而且想象得也很开心！展示一下孩子的作品。
4岁的宝贝画面中不止有蔬菜，还有龙和鸟
6岁的宝贝画的南瓜十分逗趣可爱
