学校是个很奇怪的小社会，这个社会的主体是老师和学生，但又不只是老师和学生，还有很重要的一个幕后群体，学生的父母。而且这个幕后群体不出手则已，一旦出手就会打破整个状态的平衡。
六一儿童节的时候，突然有个家长给孩子们每人准备了一个蛋糕，紧接着就有家长运动会时给每个孩子准备奶茶。再后来，事态开始发展的不可控制，每次学校组织活动，小宝总是会带回来一堆零食、饮料和玩具。
第一个家长送了，就会有家长心理不平衡，为了博眼球，也送了；第二个家长送了，小朋友开始攀比，一个小蛋糕就可以收买全班同学，于是出现了第三个、第四个……
我一直不赞成这种行为。对于条件好的家庭来说，可能只是想表达对孩子的关心，但却打破了孩子们之间的公平。对于孩子们之间的炫耀和攀比，我也直接教导小宝，该攀比的是学习，而不是送礼物。
但是当送小礼物成为大多数家长的动作时，我开始有点坐不住了。因为明显感觉到孩子心理是有所触动的。如果硬是要求孩子去接受这种不平衡，不公平，只会让孩子变的自卑，影响小朋友之间的和睦相处。
最近，小宝总跟我提起，在学校被班长欺负、班长不让小朋友跟她玩，故意孤立她。我一遍遍的跟她讲“你若盛开，清风自来”的道理，一遍遍的强调“只要你足够优秀，自然会有小朋友跟你玩”。但对于小宝所面对的社交困难，没有丝毫作用。反而是小宝越来越不想去上学，排斥学校。
可是，像其他家长一样送小零食真的能改善多少？为了帮助小宝重塑社交自信，我做了两件事。
第一，帮助小宝在学校交到一个能聊得来的朋友。我主动找到老师，希望老师将两个人的座位调到一起。周末让孩子们去彼此的家里玩耍，一起写作业，增进友谊。这样，小宝在学校至少是有一个好朋友可以一起玩。
第二，被小朋友孤立，我直接“硬刚”。小宝说小朋友都说她的爸妈是“电信”工作的，是“电信诈骗”的工作，总嘲笑她。于是，我特意跟老师商量了一下，利用自己的专业优势，给小朋友们上了一堂《人类通信发展史》的课程。我跟小宝说，妈妈不送零食，太俗。妈妈送“知识”，送其他家长送不了的东西。我精心准备的课程很受小朋友欢迎，老师也特别高兴，最开心的应该是小宝，妈妈给她长了脸。
学校真的是个小社会，被霸凌、被孤立，最初我是希望孩子能自己解决，自己处理。但现在我觉得，作为父母，我要坚定的站在你的背后，做你的靠山，陪你一起经历这些。人生那么多苦难，要相信，妈妈是你永远的避风港！来吧，不就是拼爸妈么，谁怕谁！
