? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（一） ?是谁的错

今天放学后，几个不交作业的学生被他们的语文老师兼班主任臻老师叫到办公室补写作业。然后，臻老师和家长一一联系，要求他们来一下学校。除过苏杰的家长没到之外，其他家长都来了。臻老师又用微信联系苏杰的家长，他们是这样说的：

请您来办公室。

你是？

我是你儿子的班主任。

我没有儿子。

苏杰不是吗？

他是，但我管不住他，我没有这样的儿子。

快中考了，你还是和他好好沟通一下吧！再说，你们的父子关系不是说断就能断的！

我没有这样的儿子，他爱咋样就咋样去！

臻老师无奈地结束了和苏杰家长的对话，然后让苏杰看了记录。其实，臻老师并非第一次在苏杰家长那儿碰钉子。以前，苏杰学习退步，臻老师打电话给他的父亲让他到学校来一下，他拒绝了，理由是“我们管不了他，所以不管”。臻老师要求苏杰的母亲来一下，苏杰父亲说：“不要叫她，他母亲也不会来的?！彼挠锲玻榷窳?，让干了28年班主任工作的臻老师第一次蒙圈了。但她本着对学生负责的态度，还是和苏杰认真地谈了一次，鼓励他认真学习，力争考上高中。在臻老师看来，苏杰聪明、调皮，虽然爱玩游戏，但并非是无药可救。然而，他的家长却已经持放弃态度，这让老师进退两难，她觉得放弃苏杰太可惜，继续挽救，但在他的糊涂父母的极不配合下真有些力不从心。

? ? ? ? 臻老师觉得只要自己尽心尽力了，那就让苏杰顺其自然吧。她合上班务记录本，看看时间已经是晚上七点半了，感叹到：真不知道是谁的错？学校、老师、家长还是学生？

? ? ? ? ? ? ? ? ? （二） 孩子，你怎么了

? ? ? ?张奥是个帅气男孩，但他的性格忽冷忽热，高兴时脸上露出矜持而傲慢的酷笑，不开心时拉着一副藐视人的长脸，那神情给人一种拒人千里的感觉。总之，他的表现无论如何都与他的年龄不符合，喜怒无常让臻老师真是捉摸不透。

? ? ? ? 今天，张奥又没有交作业，臻老师要求他补做，但到下午放学时候，他也没有补。臻老师想起在刚刚结束的练考中，张奥对卷子最后的两篇阅读题未作答，于是就给他的家长打电话让他们不管谁来一下学校，然后通过家长、老师和学生三对面解开张奥的心结。 十分钟过后，衣着考究的张奥母亲来到了办公室。 ?

? ? ? 臻老师说：“ 最近你们谁在管孩子的学习？”

? ? ?“是我管?！彼枰涣称骄驳难?。

? ? ?“他昨晚没有写作业，你知道不？中午家长群里我发了昨晚没有写作业的学生名单，你没看到吗？为什么不督促他写作业呢？”

? ?“我管不了他，他现在和我像仇人一样??！”张奥的妈妈边说边流着泪。

? ? ?臻老师想起上次张奥不写作业被叫到办公室补作业的事。张奥态度很生硬，杵在办公室死活不肯写作业。臻老师费了九牛二虎之力，做了大量的工作后，张奥才情愿写作业。交流中，臻老师问张奥谁监督他的学习？他说无人监督，他父亲常年不在家，他看见母亲就烦就讨厌。臻老师问讨厌的理由，张奥拒绝回答。

? ? ? 后来，臻老师把张奥叫过来，问道：“你不让你妈管，还让不让老师来管你？”但令臻老师万万没想到的是，张奥竟然把作业本一甩，瞪着眼睛恶狠狠地说：“爱管不管！”然后拿着书包扬长而去。臻老师看着杵在眼前的张奥他妈，无奈地摇摇头说道：“快去看你孩子去吧?！?/p>

? ? ? ?……

? ? ? ? 臻老师回家一宿没有睡好，总是担心张奥会不会上网不回家。第二天早晨，她早早到了学校，进教室一看，张奥和同桌王思有说有笑，和没事人一样。臻老师一颗心才踏实下来。

? ? ? ? 事后张奥没有给臻老师道歉，家长也没有一句话。

? ? ? ? 从此对张奥上课说话睡觉等事情，臻老师再也没有管过。临近中考，学校组织补弱，臻老师也把张奥排除再外。