在这个变革的时代,我们所面对的教育挑战愈发复杂多样。教育专家黄碧云老师,走过六年的《全球教育报告》,为你揭示全球教育的最新动态与趋势。对你来说,可能有三个值得关注的理由:
01
帮你避免掉入教育焦虑的陷阱
了解全世界的前沿做法,可以帮助你更科学地看待教育,不被看似热闹实则落后的观念或一些概念洗脑。明白最新的教育趋势,可以帮你判断哪些举措是真的对孩子好,哪些只是“花钱图省心”。
同样的,只有知道了以后什么工作会消失,你才能知道今天的孩子需要学点什么才能不被社会淘汰。
比如,这两年,很多家长都在为人工智能进校园而头疼,它到底是洪水猛兽,还是教育的帮手?
其实,面对人工智能技术的迅猛发展,全世界很多国家,包括中国在内,一开始的态度都是禁止、限制为主,但是到了2024年,各国都慢慢放开了。
美国采取的方式是“守住底线,放大空间”,也就是制定与隐私、道德、伦理相关的政策底线,放大各州、各校的自主探索比重;欧洲是鼓励一些可以探索的应用场景;
在中国,则通过区域、学校申报的方式展开人工智能试点,以点带面地小心求证。透过这些现象,告诉你的趋势是——AI将在教育中赋能两类人群。
一是赋能教师。更多的老师将实现转型,通过接触更多的AI技术,教师可以从低效的事务堆中释放出来,面对真实的学生,增加个别化辅导的机会,创造个性化学习的多元通道。
二是赋能家长。全世界大量的案例表明,孩子早早接触AI到底是好是坏,很大程度上取决于父母。凡是具有家庭价值观,并形成基本规则的,都既能让孩子早早接触AI的有利的一面,又能管理好风险点,进而让孩子拥有生活在未来的能力。
这么一来,我们就知道了,问题的关键不在于如何杜绝AI,而是在于制定家庭价值观,并形成基本规则,在此之下,引导孩子接触和使用。
明白了这个趋势和判断,你也就不用再为此焦虑了。相反,如果不明白大趋势,只看到问题,今天去报班学编程,明天去研学跑国外,一定会万分焦虑。
02
帮你找到现实挑战的解决方案
教育的前沿做法,是社会即将变成什么样子的强烈信号,当前学校里的学生,走上工作岗位后可能就是你我的同事。所以,了解教育的前沿做法,既能让我们为未来做好准备,也能对我们现在的工作有所启发。
举个例子:如果你是一个公司的高管,你是否觉得身边的同事很容易躺平,或者对很多事情提不起劲儿来,大量的职业倦怠也越来越早地出现,这些都是你关心的问题。
其实,这就是意义感缺失的表现。
想想也是,我们这一代人在学校,只知道学习数理化知识,不知道学习这些是为了什么;走上工作岗位后,也只知道自己需要一份稳定的收入让自己的生活可以独立,并没有深入思考过工作的意义。
但是现代生活,新的职业不断被创造出来,零工经济、移动工作成为常态,那么意义感就变成了年轻人首要思考的问题。
构建意义感,是当前全球教育界的共识和努力方向。具体要如何做,如何让学习变得有意义,如何让工作变得有意义。
我想说的是,如果你是家长或公司高管的话,明白了这一点,你就知道,在日常生活和工作中,让你的孩子或年轻的员工做每一件事都觉得有意思、我喜欢,进而收获价值感,在当前非常重要。
03
帮你建立把未来拉进现实的思考方式
教育永远面向未来,关注教育其实就是保持希望。因此,建立从未来看今天的思考方式和角度,成为一个理性乐观的人很重要。
我对这一点的感触特别深。黄碧云老师在最近几年的报告里多次提及的四川成都的好奇学习社区。2024年,这所学校出现了成立以来最大的办学?;?,即教育资源的不均衡分配和一种新的教育理念的兴起以及家长和学生对于学校信任度的下降等因素,但是创始人池晓却与孩子们一起转危为机,索性把人类历史上所有的?;芯苛艘槐?。他们研究的任务叫《?;倏啤?。通过这个学习任务,孩子们形成了直面?;粽降慕饩龇桨?。
这些案例都告诉我们,有时候,换一个视角,拉长时间轴去判断,可以把哪些未来的问题请进今天的校园,让学生去体验、去试错,本身就是在培养人,就是在做教育最本质的事。而这种把未来拉进现实、提前模拟、提前寻找解决方案的思路,我希望你也能了解。
04
总结
总之,我希望,也有理由相信,这份报告不止对从事教育工作的你有帮助,对身处各行各业的你都有意义。
每一个关注未来的人都应该关注教育的最前沿报告,因为它将帮助我们建立一种前瞻性的思考方式引领我们走向更加美好的未来。
无论你是家长还是教育工作者或者是一个对未来充满好奇和期待的人,这份报告都将为你带来深刻的启示和宝贵的建议,帮助你更好地为未来做好准备迎接新的挑战和机遇的到来。