【SQ3R学习法】美国俄亥俄州州立大学心理学教授罗宾森，在有效的学习中提出一种提升学习能力的有效读书方法，称之为SQ3R 。
这种方法主要用于精读课文，是为了美国特种训练设计。
SQ3R是五个英语词语的前缀，概观（Survey）发问（Question）阅读（Read）背诵（Recite）复习（Review）
一，概观。
在详细阅读文章书本之前，先很快的浏览文章一遍，重点在于掌握文章的主要标题及内文结构，以便设定学习目的方向，提升阅读的注意力，先阅读该篇文章或书本的序言总结及参考文献资料，试试能否从中获得文章或书本的，主要议题概念，目标至少要掌握3~6个要点。
二，发问。
以文章或书本中的章节标题与六何法（5W1H），针对主要学习的主题自立自行一定问题。
三，阅读。
透过详细阅读找出发问问题的答案，这阶段注意要主动阅读，在内文中找寻先前拟定问题的答案。
四，背诵。
阅读时利用各种记忆技巧以帮助记忆重点，例如用不同颜色的荧光笔画重点，口头复诵或笔记摘要。
五，复习。
再次阅读所画的重点，或整理的摘要笔记，试着回忆所记忆的重点内容。
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