“思维可视化”是指运用一系列的图示技术把本来不可视的思维(思考方法和思考路径)呈现出来,使其清晰可见。根据认知心理学的研究, 大脑对“图”非常敏感, 有时一张图就可以唤醒人们的思考意识, 有时一张图就能让人们快速领悟学习某类知识的关键策略。我们知道, 小学阶段学生的思维正从形象思维向抽象思维发展, 对图示语言更加敏感, 教师可引导学生积极主动进行思维可视化的展示, 让图示语言与大脑思维发生共振, 促进其思维能力向深层次发展。
2025年1月7日
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