所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素，成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。
第一节
阅读智能《年来了》
拍手点头，拍手点头~
…………
小手伸出来跟大家打招呼，哈喽~我是你们的好朋友糖果老师。今天糖果老师要带大家一起来了解一下年！
糖果老师讲解绘本~
绘本大意：
故事讲述从过了腊八后我们每天都要准备什么？二十六，炖羊肉，二十七，宰公鸡，二十八，把面发，二十九，蒸馒头，大年三十贴春联……正月初一去拜年，正月十五赏灯会……
(⊙o⊙)哇，这个绘本好好看，还会变身呢（小朋友们都被炫酷的绘本吸引啦）
好了，糖果老师的故事讲完了，刚刚小朋友们都看见了什么好玩的？
夏天：“有饺子”
成成：“有狮子”
呆呆和成成说：“还有烟花”
希杰和甜甜听了：烟花，烟花~
糖果老师：因为有年兽这个动物所以才有了过年这个习俗，因为每到365天这只怪兽就会出现在人间，人们听说它害怕红色的东西和害怕听到敲锣打鼓的声音，所以人们就每到这个时候都会准备很多东西来驱赶年兽。
今天糖果老师要带来了一些关于驱赶年兽的东西，现在要叫到名字的小朋友来领??！
仔仔：哈哈哈，我要，我要~
伟峰：还有我，还有我！
玥玥：玥玥宝宝~玥玥宝宝~
这时候倩倩老师扮演的年兽出现了，小朋友们激动的拍打着自己手中的鼓，成功的把年兽杆跑了，小朋友们一个个笑得乐不思蜀！
糖果老师的阅读到这里就结束了，现在要请小朋友们拉上小火车准备洗手吃水果咯~
这节课主要让孩子了解年的由来，让幼儿知道过年是我国最重要的节日。
第二节课? ? ?
音乐智能《新年好》
糖果老师：小朋友们还记不记得前几天阿姨给我们煮了什么粥?。?/p>
小朋友们一个个不出声的表示自己忘记了！
前几天腊八节的时候阿姨给我们煮了腊八粥，都说过了腊八就是年，所以今天糖果老师要带大家要学习一首歌《新年好》。
回家可以唱给爸爸妈妈爷爷奶奶听哟。
一起欣赏音乐咯！
小朋友们还跟着糖果老师学习了新年好的手指舞，一个个有模有样的呢！
紧接着小朋友们还跟着老师一起唱了起来，朵朵，呆呆，成成很大声，夏天，仔仔，当然不甘落后，伟峰和玥玥轻声细语
糖果老师还带来乐器要请小朋友们跟着音乐演奏了，请点到名字的小朋友到老师这里领取吧！”
希杰赶紧举手说：我，我！
呆呆：“我要绿色和蓝色~”
甜甜：“我也要~”
（小朋友们都选到自己喜欢的颜色）
我们跟着一起演奏音乐吧~
叮叮叮，乐器时间到咯，请小朋友们轻轻的把乐器送回来
小朋友们棒棒的??
跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
