今天有幸到咱们班级陪餐，见识了班级小朋友们的热情，深切感受到来自这些小天使们满满的暖意和良好的班级秩序感:一是感受到暖意。从陪餐家长一进教室，就会有一些小朋友主动问好打招呼，完全是下意识的礼貌习惯，然后有小朋友把盒饭、馒头、包子和汤陆续的拿给陪餐家长。后来一些小朋友很快吃完午饭后，就跑过来围着家长问这问那，话题不断，真是自来熟。看到我在拍照片录视频，几个孩子踊跃“抢镜”，争抢互动，热情高涨?；褂懈鲂∨笥盐饰沂遣皇遣蛔吡?，看到这群小天使这么可爱，真的不想走了。二是秩序感，小朋友们分四组先后到教室门口去取餐，有小朋友专门帮所有人盛汤，小朋友排队领汤，取完餐后，开始津津有味的“埋头干饭”，吃完饭后，会把汤碗放到教室后面的收纳桶，把餐盘放到教室外面的收纳箱，到这里，午餐时间结束。总体感受是班级是个热气腾腾的大集体，小朋友们的午餐时间很放松，很开心，这应该是班主任老师和其他老师们辛勤哺育的结果和日常，为良好的班风点赞，更为老师们的蜡烛精神点赞。
一次校园陪餐经历
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