幼儿0-3岁一般为无意说谎，4岁以后基本为有意说谎，主要类型有下列几种：
1、做错事担心受到惩罚；
2、满足自我虚荣心，攀比；
3、为了得到奖励或表扬；
4、家庭中成员平常在孩子面前表现出来不诚实行为，家庭成员之间不诚实或对外不诚实，比如为了带孩子去旅游，跟老师打电话说孩子生病，这种行为也会导致孩子说谎。
吃完晚饭，妈妈在做家务，爸爸在书房工作，小豆豆在自己的房间写作业。
妈妈听到小豆豆和爸爸的对话：
小豆豆：
作业都做完了！
爸爸问：
今天的奥数做了吗？
小豆豆：
做完了！
妈妈听到爸爸走到小豆豆的房间，两个人说什么就听不清楚了！
过了一会儿，爸爸从小豆豆的房间出来走进厨房，关上厨房的门，对妈妈说：
小豆豆说谎！
妈妈很惊讶：
怎么会？
爸爸说：
今天没有做奥数，却告诉我做完了。每次我都是问她是不是做完了，没有检查，今天碰巧问她哪道做错了，她画的图是上次做错的一道题，我说那是上次做的，她一下子脸就红了。现在正在补做。
妈妈努力平静了一下，以前从来没发现小豆豆说谎话??！
因为小豆豆不愿意在外面上奥数课，所以爸爸买了老师推荐的《举一反三》，让小豆豆在作业完成早的情况下做几道，不会做的爸爸就给她讲解，并没有给小豆豆很大的压力，怎么会说谎把昨天做的说成今天做的呢？
爸爸说：
小豆豆是急着想看英文动画片。
妈妈心里清楚了！
小豆豆做完奥数、看完英文动画片喝奶的时候，爸爸妈妈都坐在餐桌旁，妈妈说:
小豆豆，很久以前妈妈就和你说过——要想人不知除非己莫为，说谎话是一定会被人发现的，对不对？
小豆豆低下了头。
妈妈接着说：
你今天这样做是不对的。如果你不想做，你可以告诉爸爸妈妈，但不能说谎。
小豆豆：
我知道了。
洗漱、上床、看书、熄灯……
妈妈把小豆豆搂进怀里，摸着她的额头：
你知道说谎话是不对的，是吧？
嗯！
你也不喜欢说谎话的人，对吧？
是啊，妈妈，我知道错了！
小豆豆，做错了事情没关系，但是，你要记住，不能再有下一次了哦！
妈妈，我记住了。
妈妈把小豆豆额头上的头发轻轻拨开，亲了亲小豆豆额头，摸摸她光滑的脸庞，轻声说：
你是妈妈最爱的小豆豆！
小豆豆安安心心睡了。
妈妈出了小豆豆的房间，走到窗口，月亮不知什么时候露出了她洁白的身影，皎洁的月光抚摸着这个美丽的城市。
夜，那么的安详、宁静……
出现说谎的情况，一般不用惊慌，应根据说谎的程度和原因加以分析，正确引导，保证小朋友的心理健康发展。
1、家长切忌在不了解说谎原因的时候就对孩子进行体?；蛴镅员┝Γδ托母⒆咏驳览?，帮助其改正；
2、及时与幼儿园及学校的老师沟通，日常生活中也多观察说谎是否还会发生或经常发生，及时调整应对策略；
3、低龄阶段，孩子一般都会以正向的小朋友为榜样，可以侧面引导小朋友，为什么大家都觉得班里的哪位小朋友很优秀，应该学习的有哪些方面，相信这位小朋友不会有说谎这一特质；
4、所谓言传身教，孩子的模仿能力很强，家长应以身作则，努力做到言行一致。
