46013? 王姗姗? 我这边其实用到绘本的课程，孩子已经上一年级了，所以一些幼儿的绘本已经不适合他们了，至少《是谁嗯嗯在我的头上》，这样有趣的绘本，在一年级孩子心中已经有点幼稚了~不过，我还有幼儿园大班的学生呀，我觉得我应该让他们多和我亲近亲近~让他们见见我搞笑的一面，《是谁嗯嗯在我的头上》我要读给他们听！哈哈~
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我提前准备了一个“嗯嗯”的发卡~特别可爱，我带上以后就和“小龙女”一样~我是一个胖龙女~
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“故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔
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这节课我除了给孩子讲故事互动以外，我还加入了一些关于“嗯嗯”的知识点，带领孩子认识各种动物的大小便，满足其好奇心，帮助孩子健康地面对大小便的正确常识。针对每一种动物的吃、喝、拉、撒做了详细的介绍，让孩子能进一步了解动物的食性、消化功能或排泄方式。
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其实我不是想让孩子学到点什么，我真正的出发点是想让他们在幼小衔接的过程中，能够从我这里得到一些阅读的乐趣，让平时比较紧张的学习也能有点高兴的事情，放松放松~小朋友在哈哈大笑之余，能顺便对我有个新的认识，王老师其实还是个很搞笑的老师～
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