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三小时阅读，1.5小时《父母的觉醒2》，1.5小时阅读海伦凯勒的《假如给我三天光明（中英文双语版本)》其中第五章。
《父母的觉醒》，作者印度裔美国人沙法丽·萨巴瑞。今天分享第7-8章内容。这两章都在强调长幼关系的那种诚信互动。
第七章讲孩子对你的诚信提出挑战（challenge），孩子的行为直接就能印照出长辈的行为的前后矛盾之处，每一次的挑战，其实显示的是，作为长辈的自己，应该好好觉醒自己的前后不一致之处了。
但是，往往由于自负感和虚荣心，让得作为长辈，作为父母，作为老师的你，忽略这些“不觉醒”之处，从而放弃了每一个觉醒的机会。
第八章，“如果有效地表达肯定与否定”，作为长辈的我们，毫无疑义不可能满足晚辈每一个要求，那就要适当的表达否定，不能让否定显得没有规律没有原因，一定是有着充足的理由和原因，才会表达拒绝和否定。
原文说“如果父母（长辈)自己的生活能够体现诚信原则，那么在需要的时候，孩子就更容易接受父母（长辈)的拒绝。”
“我们的孩子有权利提出要求，这是正常和健康的，是生活的需要，并不能说明他们是贪婪的。但是，如果一个孩子相信他的自我价值建立在物质渴望得到满足的基础上，那么这种想法是不健康的。父母应该给孩子设置明确的界限，让孩子明白不能屈从于欲望的驱使”。
比如说小鱼儿喜欢买进口的文具玩具等等，我一直按压在心头没有问。昨晚他终于透漏了某种可能的因缘和理由，原来是他们班那么大姐大“花姐”，特别喜欢去日本旅游，买日本的产品，还说大姐大的妈妈也会说小日子的语言。
我没有因为民族仇恨去蒙蔽双眼，我只是静静观察，静静聆听孩子的心声，他总能在不经意之间说出来最诚实的心声，毫无疑问，我也会在谈话中说出我的心声与忧愁恐惧等等。
我只需要把这个发现反馈给孩子的爸爸妈妈好了，我们也可以一起去引导孩子正确的价值观人生观，可以给他普及南京这个特殊的地方，也可以陪他看看类似动画教育片（那段被日本骑在头上的日子）等等，但是无需去制止他购买日本产品。
今天阅读海伦凯勒《three days to see》其中第五章（chapterⅴ)，海伦凯勒的一次散步田野，明明晴空万里的天气，可就是在老师把她扶上树杈坐好时，老师回去拿午饭去了。
突然就乌云密布电闪雷鸣(thunderstorm)，天地之间那种巨大的威力差点让独自一人在大树上坐的凯勒跌下树。好在老师及时赶到，把她从树上抱了下来，这让小凯勒第一次体会到老天温情脉脉的背后那种冷酷无情。
