所谓三岁看大，七岁看老。那小朋友人生关键的三岁和七岁我们需要做什么才能帮助他们为将来的幸福生活奠定基础。我们需要怎样做才能让孩子赢在人生的起跑线上？
毋庸置疑，"运动，阅读和游戏"对于学龄前儿童是至关重要的选择。对于7岁以前的儿童来说，感统训练对他们来说又是选择的前提和基础，身体好的孩子智商高，学习能力强，心态积极。
感统训练帮助孩子：
一、有较强的自信心、好奇心、独立性
二、愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩
三、能够和父母安然的进行分离
四、能够很好的适应学校的生活
五、有积极的情绪表达和负面的情绪管理
六、在面对困难时，有积极解决问题的能力
七、愿意参与同伴的集体游戏，愿与他人分享
感觉统合训练的作用：
1、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
2、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
3、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
4、感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响。
（1）有助于培养儿童愉悦的心情，使儿童获得良好的情绪体验。
（2）促使儿童注意力集中
（3）感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信
5、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
6、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养儿童良好的社会适应能力。
7、提高儿童的语言能力。
哪些儿童需要进行感统训练？
1、视听感觉不良：不喜欢阅读，阅读时多字少字、写字颠倒顺序。对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业；上课注意力不集中，好动，不喜欢和别人说话，记忆力差。平时家长喊他，他也不在意，以为那与自己无关。
2、触觉敏感过度：表现为容易紧张，胆小怕事，不合群，孤僻，挑食偏食，害怕陌生环境，咬手指，爱哭。脾气暴躁，不喜欢他人触摸。
3、触觉迟钝：反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差。
4、本体感失调：方向感差，动作协调不良，走路容易摔倒，不能像其他儿童那样会滚翻、骑车、跳绳和拍球等。精细动作不良，不会系鞋带、扣纽扣、用筷子，手工能力差。由于儿童总是顾忌身体如何行动，手脚不灵活，因此心情经常处于紧张、焦虑状态，长期就会表现出自卑感。
5、前庭及平衡感失调：好动不安，注意力不集中，比一般儿童更容易给家长添麻烦。容易摔跤。有的严重影响语言能力发展。做事协调能力差，会让儿童对事物的兴趣逐渐减少。
什么是感觉统合？
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
感觉统合：
1信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑：视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
2信息处理
大脑对信息进行处理统合：组织、解释、增强、抑制、记忆
3信息输出
大脑指挥身体进行反应：书写、阅读、运动、语言表达
4信息反馈
各器官对已经做出的动作反应 通过各个感觉通路对大脑，作出反?。菏泳酢⑻?、嗅觉、前庭觉、本体感等
感统训练的6大原则：
1、正迁移原则
2、补偿与发展原则
3、循序渐进与量变累积原则
4、量力化与关键期原则
5、快乐化原则
6、联系性原则
