? ? ? ? 今天晚上，我们学校举行了英语教学研讨活动。主要观看了济南市孟娜老师的优质课，孟老师曾多次获得省市英语教师赛事一等奖，多次在全国提供教研课和观摩课。孟老师精彩的英语课，再加上专家的精彩的点评，使我受益匪浅，感受颇多。
从孟老师精彩纷呈的英语课堂上，我不但发现了自己平时上课中存在的问题，也从中受到很大启发。一、注重课前热身。孟老师非常注意课前与学生的沟通，如师生互动。消除了学生的紧张情绪，减轻英语学习的枯燥感。从中我发现，有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。
二、多媒体课件使用恰到好处。辅助工具的使用极大丰富了课堂，使英语课堂变得更加形象、生动、有趣，学生就更愿意学习。孟老师设计了很精致的课件，而且应用恰到好处。恰当的利用自己学生周末计划的视频进行本课重点句型的操练，充分调动学生学习的积极性，而且降低了学习的难度，令我大开眼界，这个是我平常教学中没有运用过的一个教学环节。
三、课堂上全程使用英语授课。在孟老师上课的过程中，我经常听到流利的指令语: Who can？ Wonderful！这些简单的英语对学生起着潜移默化的作用。只有使用英语授课，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。
四、重视学生的情感教育。现在的教学目标不仅包含了知识目标，还包含了情感目标。在教学过程中非常重视学生的情感教育。她从 plant trees这一主题出发，再由树可以让空气清新让我们的生活快乐等引出每个人都应该做一个环保小卫士。
五、整节课教学全过程条理清晰。孟老师的教学内容安排有条理性，层次性，体现由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。新知识的呈现巧妙自然，有逻辑性，一环紧扣一环。孟老师的课堂在这方面体现得相当明显。
在专家点评时了解到课堂指令要具体到某个人，以及要关注到每一个同学，不能因为过于关注答题的学生忽视了大部分同学。
这次教研活动，让我开阔了眼界，为以后得教学活动注入了活力，明白在教学过程中，应该多设置一些贴近生活的情景表演会交际训练来丰富课堂，让学生体会语境，体会学英语的乐趣，
