? ? ? 外面下着倾盆大雨，雨水敲打着窗户，把屋内人们的沉默衬得愈发恐怖。我靠在课桌的一角，指腹轻轻蹭着胡渣，呆望着地面，时而悄悄抬起头，观察其他人的脸色。麻木，烦躁，冷漠，各色各样的神情都有。他们说，被烧死的是白历史。警官盘问、调查了每一个人，最终得到的信息却都指向了不久前的魏旺仔自杀事件。

? ? ? 我是什么时候来到这个高中的？我早记不清了，更像是自我从师范学校毕业就来到这儿、做一个平凡无奇的语文老师。任教这么多年，我见过太多的校园暴力。唯独那个孩子，那个明明很优秀却遭众人唾弃的魏旺仔，让我印象深刻。记得清楚，可能正是因为，我也参与其中……

? ? ? 几声骇人的雷声轰轰传来，打断了我的思绪。我抬头看了看周围的学生和同事，他们的表情还和刚刚一样，冷漠又自私。双手微微合十放在唇下轻笑了一声，我有什么资格评价别人，我不也同样自私吗？仅仅因为白化学的成绩更好就偏爱他，护着他，全然不信旺仔的话。在师范院校的时候，在满心期待着要成为一名教师的时候，我一定想不到“为什么他就只丢你的书不丢别人的？”这种鬼话会出自我口。

? ? ? 对面办公室里的吊灯闪烁着、摇晃着，好像下一秒就会完全熄灭，或者，直直坠地。就在那个办公室，我曾无数次把魏旺仔留下，听他“狡辩”。听烦了那孩子的告状和委屈，就数落一番再让其直接闭嘴抄课文，课本儿里的长篇小说、古词都是最佳选择。我总是口口声声地说着：“老师这也是为你好，多抄写学习，就没有那么多闲事找上门儿了，自然也没有时间与人闹矛盾了。”说完就靠在椅背上，喝一口清茶，看着这个一米八几的男孩站着弯腰抄写课文。没说让他站着，但也绝不会邀请他坐下。

? ? ? 抽屉里好像永远有一盒笔芯是为他准备的，不是我，是他自己买好、放在那儿的，为无止境的罚抄做准备?？挝氖浅煌甑模３Ｐ吹揭话氡示兔凰?，他也不以此为由停下，而是迅速地换上崭新的笔芯继续抄写。办公室门外的孩子们往里探头看，带着得意或是冷漠的表情，胆儿大的还会走进来冷嘲热讽几句。都是十七八岁的孩子，调皮一点也正常，我也就随他们说去了。

? ? ? 那个夏天，仿佛是所有的谩骂嘲讽和欺凌在他的身体里堆积到了极致，浑浑噩噩的他在失去高考资格后，纵身一跃，像一只孤独的鸟，坠落在地。很长的一段时间里，我认为自己和他的死没有任何关系，固执地骗自己他只是因为没法参加高考、心理承受能力太差而放弃了生命?？墒鞘奔湓匠?，人就会越来越清醒，越来越清晰地知道，他的死和自己有着千丝万缕的联系。

? ? ? 那日天台下，有很多学生，他们笑着、叫着，多是尖酸刻薄的语言。他们仿佛料定了，魏旺仔是个懦弱胆小的孩子，根本不会跳下来。只有一个男孩儿，他什么也不说，只是站在天台下，仰头望着旺仔，一动不动，紧握着拳头。我没有看清他的眼睛，只是感觉，他像是哭了。他混在一群兴奋的学生里，很显眼。他就是白历史。

? ? ? 想到这里我不禁握紧了手上那根空空的笔芯，为什么是他死了？我们这群人里，最不该得到惩罚的就是他。手指慢慢抚过自己的胡渣，皱紧了眉头。又是几声惊雷，本就毫无进展的人们变得更加焦灼。事情的真相，是什么？