小时候我们就一直被家长或老师们告诫要好好学习。只要学习好了，就理所当然的被认为是好学生和好宝贝，在老师眼中就是优等生，在家长眼中就是珍宝，时不时的拿出来炫耀。所以，在中国这种应试教育的体制下，成绩就是一切。当我们渐渐长大，才慢慢明白，其实学习成绩只是个人成长的一个方面。成绩好并不能作为衡量一个人好坏的唯一标准。但我们往往只关注学习成绩。所以，造就了很多高分低能的人的存在。这种人，往往很难与别人相处和沟通，更多的是呆板的学习，而不会将知识转化运用，往往在后期的工作和生活中受挫。更为可悲的是，这样人从小就存在一种优越感，很难坦然面对失败，往往遇到挫折，心理上难以接受，甚至有人草草地结束了自己的生命。
谈谈我自己吧。在中国不算一个非常聪明的孩子，也不是一个学习非常好的孩子，但是非常中规中矩?？赡苡捎谔巴?，小学到初一时的成绩中等吧。到了初二，也不知道怎么搞得，一下子就用功起来，基本上三点一线，将自己全部时间用于学习，题海战术，每天学习到1、2点，第二天也早早起来看书。当时，由于年轻吧，自己也不觉得累。太多时间的投入，换来了成绩飞升，到初二一下子就排到了班级前几名。那一段时间我就是父母和老师眼中的乖乖者，每次父母开家长会都非常自豪，因为我一直被当做学习进步最大的典型。之后读高中、大学，甚至后期的硕士、博士，我都比较轻松的通过考试。现在回想起来，这可能归功于自己一直学习的原因吧!
时至今日，自己也工作好多年了，虽然还是一直的喜欢学习，但是由于自己工作的繁忙，平时用于学习的时间真的不多，虽然也通过了一些考试，但并没有考出高分出来。通过不断的学习，我本人也一直在思考，在大学、硕士、博士的生活中，接触过很多牛人，不仅学习成绩非常好，而且音乐、社团活动、体育、英语等也非常棒。更为气愤的是，他们花在学习的时间上并不是很多，而我自己每次到考试的时候，不仅时间花的多而且分数并不是很高。说白了，就是花的时间比别人多，而收获比别人少。
通过这几年的不断思考和领悟，我认为凡事都是有方法的，他们的学习方法可能存在一定的优越性，得法即得道，掌握了方法之后，他们学习起来当然非常轻松。我们和他们之间的区别应该不是聪明不聪明的问题，而是方法上面的区别。后期，我也学习了记忆术之后，我发现只要掌握了方法，以前需要花费半个小时以上的词汇记忆，通过简单的训练就可以做到2分钟不到就记住，而且记忆深刻。
所以，我认为学习是一种能力，也是一种方法，我们不是盲目的去学习，而是首先要学会怎样去学习，而这种方法老师和家长们并没有教会我们，他们只是一味的让我们去学习，但是怎么去学并没有告知我们，但是怎么去学习应该是基础，只有学会了怎么去学习，我们才能掌握学习的方法，才能快速而有效的学习任何事物，才能培养学习的兴趣，而不是靠纯粹的记忆去学、枯草无味的学习。
感谢阿何和我们分享的“60天引爆你的学习力”的课程，教我们怎么去学习的课程。我想我们能够通过学习这门课程，很好的掌握学习的方法，为后期学习任何事物打下坚实的基础，爆发我们的小宇宙。因为，学习是终身的，学习能力是你个人成长的所有能力的基础。
再次感谢阿何！
