第用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境。
第一节课
反应游戏《小杯子大乐趣》
小手小手拍拍~
小手小手拍拍~
小朋友们小朋友们早上好！
小朋友们：丹丹老师早上好~
丹丹老师想问大家一个问题，你们家里有喝水的杯子吗？
成成：有，我家有！
紧接着小朋友们都说自己家有。
今天丹丹老师也带来了杯子跟大家玩游戏！
夏天：神奇吗?
丹丹老师：嗯~除非神奇哟~
希杰眼睛很锐，一下子就看到杯子底下有各种形状，便激动的指了指！
呆呆兴奋的哈哈大笑！
待会要请小朋友听到丹丹老师的口令（例如：请找到三角形，小朋友们就迅速找到）
仔仔和朵朵还兴奋的举手呢~
夏天，呆呆，成成，玮峰，朵朵都能快速的找到相对于的形状，仔仔仔细掂量，希杰拿到之后都会问问丹丹老师，甜甜和玥玥比较慢一些，但是也能找到。
好啦游戏进入下一个环节，要请小朋友们找到小椅子坐下来，一会要用笔来传递杯子哟~
刚开始小朋友们在玩这个游戏的时候，还不是特别的在状态。而是自己埋头玩自己手中的笔，但是在丹丹老师的引导下。小朋友们开始知道。拿到杯子之后呢，要传递给下一个小朋友。慢慢慢慢的，小朋友们一个接一个，都传递的很顺利。
这节课主要锻炼幼儿倾听哪里，反应能力，以及团队合作能力，体验合作的愉快。
第二节课
户外
吃完水果小朋友们选了自己喜欢的书来到教室认真的看了起来！
好啦，现在请小朋友们拉上小火车我们要准备去外面给花草浇水咯~
好啦现在要请小朋友们站成一排，耐心等待丹丹老师发洒水瓶。
不可以洒到别的小朋友，也不能对着老师和自己洒，不然弄湿衣服裤子会不舒服的哟~
小朋友们异口同声的答到：好~
浇水小任务开始了啦！
呆呆非常认真，一直“埋头苦干”希杰，玮峰，夏天，成成，朵朵，仔仔，希杰也很积极一点也没有“偷懒”，玥玥和甜甜悠然自得。一转眼小朋友们的水就洒完了。
现在我们要把水瓶收起来，一起来跟丹丹老师玩小游戏咯~
好啦，我们要拉小火车准备回教室啦~
现在请小朋友们背上小书包准备回家啦，我们明天见哦?
