? ? ? ? 儿子入小学两个多月了，每天晚上的家庭作业是我最头痛的事。儿子没上过学前班，幼儿园几乎没教过他们一年级的任何知识（说实话，我个人很不赞成孩子在幼儿园就接触一年级的知识），我平常也只是教他认几个字。晚上写作业我让他自己先读题，往往一道题只会那么三五个字，根本读不下来，更别说读懂意思了，语文新课堂倒是有拼音，可人家也不认识??！只好我这当妈的读给他听。有时一道题读几遍还是没明白什么意思，我不免就火冒三丈，对儿子大吼大叫，因为我用感觉不是题太难，而是孩子太不用心?；钩两谟锥暗纳钪校挥醒勺⒁饬泻腿险嫠伎继獾南肮?。作业常常在我的吼叫和儿子的哭泣中结束，而且作业一做就是两个多小时。
? ? ? ? 我知道这里面我的问题很多，首先是我太急躁，急于求成。明明知道孩子字认得不多，拼音也不会，还硬逼着他自己读题，只要教过他三五遍的字就要求的记住，拼音教过几遍也要求他记住。一单发现这个字教过他他还没记住，我就认为是孩子没用心学，一心光想玩了，就会对儿子发火。再次，忽略了孩子对新环境、新生活有个适应的过程。只是自己心里想着给孩子一个适应的过程，可实际并没有这么做，只要发现孩子有一点做法不符合自己的要求就大发雷霆。并没有正确的去引导他，或者说没有多给孩子几次机会，让孩子去改正。而是一味地用发脾气来解决问题。其实自己的心里是很矛盾和痛苦的：既担心孩子因为一次又一次给他机会对他管教不严养成坏习惯，又惶恐管得太严孩子对学习产生逆反心理。
? ? ? ? 两个多月，就是在这种纠结、矛盾和痛苦中度过的。
? ? ? ? 我感觉自己是在闭门造车，各位老师和家长如有好的建议请指教！
